冰冻三尺非1日之寒，当孩子有不想上学情绪时，作为爸爸妈妈应该平常对孩子多关心，擅长交流，知道孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就大概防止日后孩子不想上学行为的发生。
孩子不想上学怎么样正确引导
1、父母要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭环境中掌握积极面对。
2、面对孩子流露的消极情绪和异常行为，父母要耐心的倾听察看，以便找出问题之所在，且对症下药。
3、帮助孩子明确学习目的。让孩子了解学习是提高能力的过程，考试是检验能力的方法。以后想要成材，需要有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习常识和人际交流打开了一扇窗；学习了物理，将会了解电器的修理，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实质，学以致用找到乐趣。
4、要理解孩子。当孩子在学习中遇见困境的时候，和孩子一块剖析缘由，探寻解决渠道，拟定学习计划。
5、面对孩子成绩的降低，适合减少期望值。生活不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在生活低谷的时候，寻求期望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。
6、帮助孩子安排好业余生活，培养优雅的兴趣喜好。不想上学是什么原因，有时候是由过多的学业负担所导致的，适合的调节很必要。
孩子不想上学的可能缘由
不想上学孩子在学习过程中，对所学科目或者全部的课程都表现出不有兴趣，不想继续学习，对学习缺少动力，低沉，没活力；学习一直处在这种厌烦抵触的状况，对学习的目的性也不清楚，也缺少目的，缺少自制力和奋斗精神。
除去对学习本身的厌烦抵触情绪，有的孩子因为在学校人际关系不融洽，导致对学校，班级等一系列的排斥情绪，而且还会变得非常敏锐，如此进入一个恶性循环的状况。
产生不想上学心理的孩子，和爸爸妈妈的关系也会使特别紧张的，不和爸爸妈妈说话，爸爸妈妈一说话不论对错，他就烦躁，也会冲爸爸妈妈发脾气。爸爸妈妈越恨铁不成钢，强加于管制，孩子的抵触情绪越大。
孩子不想上学不上学的后果
1、教育上的影响：孩子不上掌握错过要紧的教育机会，没办法获得必要的常识和技能，在常识和能力水平上会落后于同龄人，从而在将来的职场、社交等场所中处于不利地位。
2、经济上的影响：教育水平与收入之间有非常强的有关性，孩子不上学或许会致使缺少必要的职业技能和常识，从而限制其将来的就业和进步机会，对经济独立性和财务情况导致不利影响。
3、社会上的影响：在社会中，有教育的人总是更容易被尊重和接纳，孩子不上学或许会致使在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认可感和自尊心。
4、心理上的影响：孩子不上学或许会致使在性格、心理健康等方面出现问题，比如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。
不想上学的状况在每个阶段都会出现，有些孩子非常快就调整好状况，继续学习了，但有的孩子却没从不想上学的坑中跳出来，只不过越陷越深，最后做了一个井底之蛙，没眼界，没进步，没前途。为何会有这么两级分化的结果呢，这完全取决于家庭教育。
孩子不想上学怎么样正确引导？
1、爸爸妈妈要理性帮助孩子设立学习计划
爸爸妈妈要随时监测孩子的学习情况，帮助孩子设立科学的学习计划。当孩子考试失常时，父母注意孩子的情绪变化，准时帮助孩子调整学习状况，挖掘并剖析致使考试失利的重要原因。
2、培养孩子抗压能力
适应能力差，在学习日常遇见一点挫折就没办法承受，产生不想上学心理，父母应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇见挫折时，就不至于轻言舍弃学习。
3、塑造好的家庭环境
生活在一个常常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
4、舒缓孩子的重压积极与孩子交流
孩子学业繁忙致使心理重压也变得愈加大，所以父母的最重要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，携带孩子去做一些他想做的事情，缓解重压，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信任，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
5、教会孩子怎么样学会学习方法
对于孩子们来讲，学习的重压是很大的，如果是没学会高效学习方法与办法，在学习的过程是相当吃力的，最后的成就也不尽人意，长期处于这种状况在，对于孩子们而言也是一种打击，久而久之产生了逃避心理，不愿学习，所以作为父母需要准时与老师交流，探讨孩子在学习方面所遇见的问题，找到问题所在，父母老师孩子站在统一战线，积极解决。
孩子不想上学是什么原因有什么？
1、获得关注
孩子们对于爸爸妈妈的关爱永远是渴望的，就像有些孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有些孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、离别焦虑等等方法来获得爸爸妈妈更多的关注。
2、没从学习中领会到收获感
假如一个孩子不想上学，非常大概率是由于他没办法从学习上领会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被父母批评、怎么样努力都学不会等。孩子同意到这类负面情绪都是导致孩子不想上学的根本缘由。
3、孩子不擅长处置人际关系
有的孩子因为性格缘由致使人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生不想上学情绪。
孩子不想上学心理紧急怎么样正确引导
当孩子有情绪问题、状况低迷时，要多倾听他的内心需要，而不是觉得孩子是无病呻吟，甚至嘲讽指责。关注孩子内心的需要，准时疏导他的情绪。在日常，大家可留神察看孩子的情绪，用鼓励的方法引导孩子倾诉。
孩子不想上学心理紧急怎么样正确引导
1、多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现了不想上学的问题，可能对于学习有非常大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这时不可以惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才可以获得安全感、支持感。
2、应该让孩子劳逸结合，譬如将孩子的学习任务分解为很容易的小任务，督促孩子天天完成适合的任务，让孩子积累成功的经验，只有如此孩子才可以获得自信，从而爱上学习。
3、对于紧急不想上学的孩子，也可以带他们寻求心理健康咨询师的帮忙，找到孩子不想上学是什么原因，多一些支持、鼓励和包容，让孩子与心理健康咨询师打造好的关系，将自己内心的世界倾诉给心理健康咨询师听，才可以一块解决不想上学的问题。
孩子不想上学心理产生是什么原因
1、不感兴趣
大家都了解，兴趣是最好的老师。但假如对所学的东西一点兴趣也没，那样自然就会产生厌烦。导致这样的情况最可能是什么原因所学的内容和学习力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在一般在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了将来，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会因为逃避而不想上学。
2、没动力
由于在学习中没领会到收获感和成功感。时间长了也会感觉索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的办法是给孩子设定很容易达成的短期目的，让他们领会到进步的喜悦。然后在他们比较突出
3、对大人和老师不当处置的逆反心理
有的学生本来你不不想上学，但可能有一个比较爱唠叨的父母，或者对某些小时处置不当而让孩子感觉非常失望的老师，因此会产生厌恶这门课程、甚至不想上学的问题。破解之法是加大和孩子的交流交流，消除逆反心理，从而重新获得学习动力。
孩子不想上学的特点
1、学习习惯消极
孩子对学习的态度消极，常常表现出不有兴趣、无聊、厌烦等情绪。他们可能对学习没动力，缺少求知欲和好奇心。这种消极的学习习惯可能是不想上学的表现之一。
2、注意力不集中
孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们或许会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。这种注意力不集中的表现也会是不想上学的信号。
3、拖延学习任务
孩子或许会拖延学习任务，不想按时做完作业或学习任务。他们或许会找各种借口来逃避学习，如身体不适、没时间等。这种拖延行为可能是不想上学的一种表现。
4、缺少自信
孩子在学习上缺少自信，对我们的学习力没信心。他们或许会怀疑我们的能力，觉得自己没办法学好常识。这种缺少自信的表现也会是不想上学的一种表现。
5、情绪波动大
孩子在学习时情绪波动大，容易遭到外面的影响而表现出情绪不稳定。他们或许会由于一些小事情而生气、沮丧或失落。这种情绪波动也会表明孩子对学习感到厌倦。
孩子不想上学心理也关乎着父母的情绪，有的父母没好的教育办法，所以看着孩子日渐紧急的情绪问题，他们心理的焦虑一天比一天加重。建议这部分父母先调整好我们的情绪问题，然后想方法去理解孩子，共情孩子，找到孩子不想上学是什么原因，那样才能有进一步的解决。
孩子不想上学心理紧急怎么样正确引导？
1、有效的交流。爸爸妈妈应该与不想上学倾向的孩子进行坦诚和充分的交流，可以从理解的角度来跟孩子进行交谈，应该充分一定孩子已经付出的努力。
2、防止过度地批评和指责。不少不想上学的孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
3、尽可能减轻孩子的心理和学业负担。父母要尽可能减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特征施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
4、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的专长结合起来。其实，专长与学习并不矛盾。不少有专长的孩子，学习成绩也很好。因为有专长、感兴趣喜好，这类孩子会常常遭到来自学校和家庭的表彰和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
5、要让孩子体验到学习带来的收获感。一个一直失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。第一让孩子处置一些简单的学习问题，譬如找几道简单得孩子一定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适合的时候给予肯定的物质奖励，如此孩子感觉就好了。下面，慢慢增加困难程度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，父母要有耐心。
6、帮助孩子打造好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重别人，让孩子掌握倾听，掌握表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，父母要给予正面引导，帮助孩子正确处置冲突。
孩子不想上学心理紧急是什么原因有什么？
1、家庭教育问题：爸爸妈妈的期望过高，对孩子的学习成绩过于苛求，或者家庭环境紧张，缺少交流和理解，或许会让孩子产生不想上学情绪。
2、学校体验问题：学校教育重压过大，学习内容过于枯燥，或者老师对学生的教育方法不当，与同学间的人际关系问题，都可能让孩子产生不想上学情绪。
3、个体心理疾病：孩子自己的心理疾病，如自尊心过强，不可以同意失败；或者患有学习障碍、注意力不集中等，也会会致使不想上学。
4、生理健康问题：长期熬夜、饮食不规律、缺少运动等不好的生活习惯，或许会致使孩子的身体健康情况降低，进而影响到学习的兴趣和效率。
孩子不想上学心理紧急的表现：
1、学习习惯变差。不想上学的几种典型表现就是：“讨不想上学习、不喜欢上课、不可以独立做完作业、从来不主动学习、学习时常常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习习惯和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。
2、自我贬低。一些孩子在学习上遇见挫折（如被老师或父母批评、考试成绩降低紧急等）后，轻者，可能出现一过性的感到‘低人一等’，感觉自己‘一点小事都做不好’等感受，通过一些疏导或伴随时间的延长会自行好转。而重一点的，或许会出现持续的自卑、自我怀疑、自我否定，紧急的时候或许会感到自己‘智商发育都太落后了’、‘我就是个废物’等等。
3、情绪不稳定。孩子开始出现不想上学后，情绪波动一般会比较大，假如这类情绪不可以被适合地表达，则大概出现父母不太理解的情绪问题，譬如厌学本身，譬如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。
孩子不想上学怎么样引导
不想上学的孩子不会是刚一上学就不想上学的。他们是在学习的过程中遇见自己很难解决的问题才渐渐不喜欢学习的。因此，想要解决孩子的不想上学问题，父母必须要积极引导，必须要找到缘由所在，才能让孩子重新喜欢学习。
孩子不想上学怎么样引导
1、在平常的生活学习中，父母应该多表彰孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平常的勉励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
2、让孩子感受学习的乐趣。父母可以通过鼓励孩子参加兴趣班、阅读好书等方法，让孩子感觉到学习的乐趣，提升孩子的学习兴趣和积极性。
3、给孩子足够的自由和空间。父母应该给孩子足够的自由和空间，让孩子有更多的时间去挖掘我们的兴趣和喜好，从而激起孩子学习的动力。
4、父母和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习习惯和学习积极性。当师生关系融洽，学生会感觉老师喜欢他、赏析他，如此学起来也就会非常有热情。当父母的也要常常换位考虑，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习习惯，如此才能尽快从不想上学情绪中走出来。
5、探寻合适孩子的学习技巧。父母可以与孩子一块尝试不一样的学习技巧，探寻合适孩子的学习技巧和步伐，让孩子愈加轻松和自信地学习。
6、父母需要耐心地引导孩子，帮助孩子克服不想上学情绪，让孩子从内心深处爱上学习。同时，父母也应该重视孩子的身心健康，防止对孩子导致过度的学习重压。
孩子不想上学如何做心理辅导
孩子不想上学是一个常见存在的问题，需要进行心理辅导。孩子可能由于学习重压大或者学习技巧不当而产生不想上学情绪，需要通过心理辅导帮助其找到学习的乐趣和正确的学习技巧。在心理辅导中，可以通过与孩子进行交流交流，知道其不想上学是什么原因，帮助其树立正确的学习观念和目的，提升自我认知和自我管理能力，增强自信心和学习动力。同时，父母也需要积极配合，打造好的学习环境和家庭环境，给予孩子关爱和支持，一同促进孩子的学习进步和成长。
孩子不想上学有什么表现
1、精神胜利法
具备不想上学情绪的孩子，在遭到挫折时，不是剖析缘由，而是回避现实，想方法改变周围人对我们的怎么看。总是容易沉湎于以往成功的回忆中。
2、自我贬低
一些不想上学孩子在学习成绩上遇见挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在每个方面都不如其他人。不是深思我们的学习技巧和努力程度，而自我怀疑、自我否定，觉得我们的智商发育落后，不是学习的材料。
3、推脱责任
常常把简单的失败是什么原因推向外部，而不可以客观地剖析学习成绩不好的的主观和客观缘由，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没讲清，卷子印的不了解，老师阅卷不公平等缘由。
孩子不想上学父母可以尝试下面这类办法进行引导：
1、承认自己在教育上有失误，没下功夫从小培养好孩子的学习态度，教育态度、办法生硬。父母应该在自我检讨基础上跟孩子倾心交谈两三次，反省我们的缺点，听听孩子心里是如何想的，跟孩子一块下决心，一点一点赶上去。父母千万不可以重复过去那种简单、暴力的做法，也不可以舍弃教育的责任。父母的态度是孩子转变的要紧原因。
2、向老师请教，跟孩子讨论，剖析孩子的主要问题在哪儿，以便有针对性地采取手段。对孩子的学习状况要一科一科剖析，学习最差的科目的学习习惯、办法、学习具体内容仔细剖析，问题找得越准越好。
3、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到他们家去向他们的父母郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对我们的孩子要有具体需要，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪儿不会再问”，“课前预习，找出难题，上课专心听讲”等，孩子没积极性、主动性，光依靠其他人一定不可以。
4、请家庭教师。孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师借助双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想筹备，不可以有依靠心理。要调整好孩子与教师之间的关系。
5、父母跟孩子一同学习。有些孩子不想上学与父母的不喜欢求知有关。这类父母应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门常识。父母与孩子安排一同的学习时间，有互相监督检查的手段。
6、多给予鼓励和包容，由于出现不想上学情绪非常可能是在学习过程当中碰到挫折和失败，譬如学习成绩降低、和同学的关系紧张、感觉老师对自己特别不公平等，这时孩子最缺少的就是爸爸妈妈的鼓励和支持，不管什么时候源于爸爸妈妈的鼓励、包容、理解和支持都是孩子成长的最大动力之一。
7、用多种办法勉励孩子，激起学习兴趣，鼓励的办法有不少，譬如奖励的办法，可以适合延长游戏的时间或者奖励零烧钱等，至于激起学习兴趣，可以让孩子读世界名着或者参加展览馆、博物馆、动物园、海洋馆等，让孩子对这个世界有非常强的求知欲望才可以解决不想上学得问题。
初中二年级青少年叛逆不想上学难交流怎么样引导
这个阶段最突出的其实就是孩子的自我意识在形成，只是在形成的过程中会有这种现象，父母要抓住本质，那就是要知道孩子的性格特点，才能去了解孩子的自我意识。
孩子不想学习的时候，不少父母都会由于紧张焦虑，而去骂孩子或者对他们冷嘲热讽，青春期的孩子又最不听话，就会和父母对着干，致使的结果就是亲子大战一触即发、彼此之间没办法交流，所以父母第一要做的是修复和他们的关系，通过共情走进他们的内心，好的关系是解决问题的基础。
亲子关系好转了，就能和孩子聊聊不想学习缘由：是学不会、老师教得不好，还是被同学欺负了？找到了缘由就能有些放矢：若是学不会，那是缺办法、没自信还是功夫没下够？若是感觉老师教得不好，那大家找到什么办法，可以让孩子降低对老师的依靠性？若是遭到了同学的欺负，大家如何帮孩子掌握更好地处置人际关系？
初中一年级不分上下，初中二年级两极分化，初中三年级天上地下。
为何很多孩子在初中二年级会出现成绩飞速下滑，然后不想上学，行为表现也慢慢不听话起来？
那样要搞懂第一个问题:孩子初中二年级为何不想学？
大家反向考虑，假如这个孩子成绩愈加好，学起来也特别高兴、轻松，这孩子会出现不想学的状况吗？
再说成年人，在那种情况下会不想工作？一定是工作不高兴，没收获感，赚不到钱，还每天被领导批评，升职也无望，周末还常常要加班。
放到孩子身上，可能就是学习上付出时间，心血，但成绩却愈加差。特别对目的感比较强的孩子，看到跟理想学校差距愈加大时，就会更焦虑，重压也越大。也会是同学关系出现了问题，有的小摩擦。孩子还有个比较心理，看到别的孩子成绩蹭蹭蹭上去，自己却苦无方法，这也会干扰孩子的心理稳定的，或许会感觉没面子。
初中二年级的孩子也是青春期表现会更明显，也要看下，孩子是否有小孩子早恋的征兆。
想想你当年是如何处置的，是否也非常惊惶失措。情绪会非常不稳定，他们的一点点风吹草动，都会在你心底，掀起巨浪。
所以，这个阶段的爸爸妈妈，第一要做到的就是静下心来，去倾听孩子，伴随孩子，听听他是什么样的心理
不评价，不批评，不好为人师，充分尊重孩子，帮助孩子一点点振作起来。
孩子学说脏话该怎么样正确引导
其实，不能否认的是，孩子出现说脏话的行为，通常都是在家庭里遭到了影响，或者遭到了一些外面的影响所致使的，由于青春期阶段的孩子，他们缺少肯定的分辨能力，所以对于一些好的，不好的都会有样学样。因此父母在引导他们时，可以去检讨一下自己，从而更好的教育好孩子！
孩子学说脏话该怎么样正确引导
1、知道缘由
当孩子嘴里蹦出脏话，多数父母都会焦虑，担忧孩子将来培养这种习惯，被其他人嘲笑没家教。面对孩子的这样的情况，其实父母大可不必那样紧张，而是应该先知道孩子出现问题是什么原因，之后再进行适合地引导，如此做比劈头盖脸一顿批评要管用得多。
这也就是说，在父母探寻教育孩子的办法之前，需要先知道孩子说脏话背后的行为动机。如此才能真的对其进行针对性的引导和帮助，从而去改变他们的不好的习惯。
2、同理脏话背后的情绪
其实，孩子学说脏话其实有一部份是在表达生气、不舒服等情绪，因此爸爸妈妈要去知道孩子在传达什么讯息。当孩子的情绪被同意，大人才有机会提醒他，由于父母能同理儿子的情绪，所以孩子可以同理父母的感受，这样来看，家人间互相谅解、包容、帮助，创造良性互动、温顺而温暖的关系。
3、注意场所
作为父母，大家要擅长和孩子交流。孩子叛逆的时候，父母主动和孩子交流，聊天的时候语气必须要温和，父母也要耐心，要知道孩子内心的感受，从而找到教育的办法。切记，不要当众批评孩子，当面批评会让孩子产生自卑的心理，所以父母可以私下和孩子好好谈谈，如此才能更好的处置问题。
4、约束我们的言行
有的父母在平常交流的时候，完全不注意我们的言行，就算是在孩子的面前，他们也会讲脏话，如此潜移默化中就会干扰到孩子。因此，在这种环境中长大的孩子，自然也会学说了，为了防止这样的情况的发生，父母第一应该约束好我们的言行，如此才能给孩子打造一个好的生活环境，对于改正孩子的不好的习惯也是有帮助的。
5、做好榜样
作为孩子的直接模仿对象，父母最应该做的就是规范自己的言行举止。最起码在孩子面前注意文明用语，别说脏话，起到模范用途，同时，还应该注意正确教育观念的培养，譬如说父母可以多看看书，如此可以为孩子培养一个书香门第的风韵。
孩子学说脏话是什么原因
1、表达我们的情绪
听到孩子说脏话时，父母要分清孩子的情绪，若孩子是携带情绪说这类话，大部分是在向大人发泄和表达我们的情绪，由于他们觉得这类言语可以引起大人的关注，能让大人愈加感受我们的情绪。因此作为父母，大家要去分清孩子的情绪，从而对他们做针对性的引导和帮助。
2、爸爸妈妈没做好言传身教
孩子出现如此的行为，爸爸妈妈没做好言传身教是其中是什么原因之一。这些爸爸妈妈在孩子面前没做到约束我们的言行，常常在孩子面前说一些不文明的话，让孩子出现了有样学样的行为，并且觉得这是一种正常的现象，根本不会为我们的错误行为深思。
怎么样正确的引导教育好孩子
孩子是家庭的期望，是社会的将来。孩子的第一教育在家庭，在家庭中萌芽，生根开花。每个孩子都是上天派来的使者，见证爸爸妈妈培育的土壤，土壤越肥沃，精心浇灌，种子就能生根发芽，茁壮成长。因此，从一颗种子种下的那一刻开始，每对爸爸妈妈都在践行培育者的角色。到底应该给予孩子哪种教育才是好的教育？
父母从以下几个方面做起，给孩子最正确的教育。
1、基本的礼仪教育
目前的孩子将来要面对的将是一个比目前更广阔、更文明的社会。教养就是细节，从基本的社会规则到为人处世的礼仪，都需要慢慢教给孩子，浸透在平时的一点一滴。
遵守公共秩序，公众场所不大声喧哗，见人礼貌问候，尽可能不给别人带来麻烦，我们的事情自己完成。父母也要在每一次的具体生活情境中给孩子做好榜样，用提醒、叮嘱等方法加以引导。
2、打造与别人之间的边界
亲密的爱人、朋友之间尚且需要肯定的界限感，更何况是普通人。从小帮助孩子打造与别人之间的边界，培养孩子的同理心，掌握换位考虑，体现的是好的素养和对别人的尊重。
其他人的东西不要随意拿，肢体接触先征求他们建议，不挤不抢、文明排队，做事不要只考虑我们的感受，掌握体谅别人和谦让。
3、教孩子管理情绪
一个有教养的人，才不会不分时间场所地肆意宣泄我们的情绪。耐心、平和、了解适合表达我们的情绪不只有益于孩子人际交往，也是一种日后能更好适应社会的能力。
教孩子管理情绪，也是一种情商教育。因为孩子年龄小，当生气、沮丧或是情绪比较激动时不会怎么样表达和发泄我们的感受，这个时候，就需要爸爸妈妈的积极指导。
当孩子通过哭闹、撒泼打滚等方法表达情绪时，父母不要立刻去哄，等他闹够了乖乖听话了再去抚慰和听听他的心声，传达给孩子如此的信息：有哪些事就好好讲出，哭闹并不可以解决问题。
4、父母以身作则和不放纵孩子
日常孩子犯了错误了或是某些行为不妥，大人常常会以“他还是个孩子”“也挺有意思的”为借口给孩子开脱，这是对孩子不负责任的行为。
再小的孩子，也要教给他正确的是非观。只有孩子了解我们的行为是对是错，才能形成正确的思想观念。
错误的行为，假如大人不准时制止，孩子只能愈加变本加厉地胡闹下去，最后甚至会酿成大祸。
实在地讲，一个孩子成长过程中正确“三观”的形成，非常重要的还是其家庭日常的潜移默化，爸爸妈妈自己的一惯好的做人做事的言行及其好的生活习性，才是教育孩子最正确的方法办法，即大家一般说的言传身教。
榜样的力量是无穷的！爸爸妈妈优良的言行示范从某种程度上讲，才是促进孩子身心健康的最正确效果最好的教育。
怎么样引导青春期孩子正确交友
爸爸妈妈在家庭中对孩子影响总是是最大的，爸爸妈妈的一些行为习惯或者性格品行直接影响了孩子自己，所以爸爸妈妈自己如何做也是非常重要的。爸爸妈妈可以教育孩子什么朋友该交什么朋友不该交，把最基本的告诉孩子才能有正确的基本。当然，有的青春期的孩子有肯定的不听话心理，脾气也会更大一些，这个时候可以用我们的耐心，把孩子说服。处于青春期的孩子最需要的不是另一个脾气大的人可以镇住他，而是可以有人鼓励他，耐心的去帮助孩子，让孩子拥有一正确的交友观。
青春期的男女生，对于异性已经有一种渴望和兴趣，特别是目前互联网信息极度便利的环境下，男女之间的交往已不再神秘，爸爸妈妈面对的重压也更大。
第一，爸爸妈妈第一和我们的子女多交流、普及生理常识，目前学校有这方面的教育，但非常不够。任何事都是一样，越神秘、越压抑，越具备吸引力。让他们知道男女孩理结构，生育过程，未婚先育的害处，和一些避孕、预防性病、艾滋病的方法；
2、在这个教育中，预防怀孕和防病是重点，退一万步讲，即便他们之间有了性关系，只须不怀孕和染病，虽然不期望如此，但可以把危险性和伤害降到最低，这叫利取最大，害取最小；
3、对于男女同学之间的交往爸爸妈妈要正确引导，决不可以压制或者采取暴力方法。假如我们的孩子都了解了生理知识和有关风险，就要告诉他们和异性一般不要独处，或者尽可能防止身体接触，一旦有了身体接触，不成熟的年龄比较容易失去控制，在这里防止独处和不在外面留宿是重点；
最后父母要和子女做朋友，只有孩子把你当成朋友子女才会和你交心。父母特别要防止高高在上、盛气凌人、动辄说教的教育方法，青春期的孩子逆反心理强，只能温和相处，防止激烈冲突，父母即便生气也不要口无遮拦，慢慢疏导，一时不听的，缓一缓换个办法试一试。总之要让孩子相信你，佩服你，教育才有基础，对于他的同学，父母也要热情尊重，多知道他的同学，如此便于教育我们的孩子。
这个时间段的孩子正值青春期，直接的说教，孩子是不大想同意的！身为爸爸妈妈有义务帮助孩子树立正确的交友观，这不但对他（她）未来的学习还是走入社会都有很大裨益！青春期性意识的萌动是首当其冲的，适应孩子的心里特征，一定这个时候期男女孩的正常交往，喜欢他或她，就让自己变的更出色，好好学习，积极参与校内各项活动，训练我们的各方能力，花香蜂自来！如此的交往有什么不可，同理，同性交往亦然！
孩子犯了错误时父母怎么样正确引导
孩子正在成长中，犯了错误误是难免的事，但不少父母在孩子犯了错误误时，不是鼓励孩子积极地去改正错误，而是选择了一种很激烈的方法去批评孩子，致使孩子紧急受挫，从此畏畏缩缩，这种做法严重干扰孩子以后的进步。那样，孩子犯了错误时父母怎么样正确引导？
孩子犯了错误时父母怎么样正确引导
1、防止在情绪激动的时候批评孩子
每一个人都会有情绪激动的时候，情绪激动的时候，或许会不择言词，想怎么说就会怎么说，完全不考虑及孩子的感受。假如父母在情绪激动的时候对孩子进行严厉的批评，可能语言暴力会致使孩子很难同意，假如孩子是玻璃心，父母在情绪激动的时候批评了孩子，孩子因此而一蹶不振，甚至是采取一些比较极端的方法来应付，父母或许会后悔晚矣。
2、和孩子平等交流，引导孩子进行换位考虑
父母不要感觉自己是父母，孩子就应该听我们的，当孩子犯错，父母需要准时地引导孩子换位考虑，产生共情。只有让孩子做到换位考虑，才可以让孩子真的认识到错误的紧急性，让孩子深刻认识我们的错误，防止将来第三犯如此的错误。
3、树立正面榜样
父母是孩子的最好模仿对象。假如大人做了错事却不愿承认，孩子长期耳濡目染，自然也会这样。因此，爸爸妈妈必须要注意我们的言行，为孩子树立好榜样。
4、注意保护孩子的自尊心
有的孩子做错事情后不想认错，是害怕更多的人了解，担忧大伙笑话自己。遇见这样的情况的时候，母亲应该小心处置，不要图一时口舌之快，当众挖苦、羞辱孩子，以防止对孩子的自尊心导致伤害。
5、坚持动口不动手，动口也绝不高调
低声调可以使人理智一些、情绪平和些，也可使孩子抵触的心理防线有所松弛，有益于亲子之间的交流。批评的本意，是对事物发表建议，工具自然是嘴和笔，如果是对孩子动手工脚，当属惩罚的范畴而越出了批评的界限，容易损害孩子的自尊心与自信心，培养自暴自弃的性格特点。
孩子犯了错误时父母怎么样正确引导，每个父母都期望我们的孩子愈加好，但在教育过程中，也要察看一下我们的教育方法有没问题，不要什么错误都怪罪到孩子的身上。爸爸妈妈要跟孩子多沟通交流，理解他们的内心，才是爱孩子的表现。
过度过分娇纵的孩子怎么样正确引导
要鼓励孩子自己做事，无原则的退让和妥协，会给孩子以错误的误导信号。过度过分娇纵的孩子怎么样正确引导，做好关爱、呵护的同时，也要适度放下让孩子去训练去实践。掌握让孩子正确面对挫折，与处事能力。
过度过分娇纵的孩子怎么样正确引导
1、给孩子适当的零用钱
让孩子了解怎么样合理用，假如孩子花光了，不要另外给零烧钱购物要说：＂没钱花确实叫人非常烦恼，我也有如此的感受，＂和孩子一块头脑风暴，让孩子自己计划如何合理用零用钱。
大家了解你想要被孩子需要，但必须要给孩子机会，让孩子变得坚强并自由翱翔！一旦你的孩子感觉他没得到你帮助也能完成一件事情，使孩子得到价值感和收获感，要相信孩子必然会从错误中学习到技能。
2、了解的告诉他理由
不想满足孩子的无理需要时先不直接拒绝孩子，告诉孩子真的的原因而不是随意编理由。可以平静地对孩子讲解：“爷爷奶奶不喜欢你的行为，想了解为何吗？”
孩子的好奇心促进他会问下去，你就能告诉孩子为何不可以如此做，应该怎么样去做。在日常要有意识地拒绝一下孩子，譬如昂贵的玩具、不是非常必需的东西等，使孩子了解生活并不是每件事如愿。
3、不要每件事顺从
有的父母非常过分，在孩子的肢体探索方面每件事包办，却在大脑的思维和观念方面每件事顺从。这恰好是相背而行了。脑子里如何想，对一个孩子的影响至关要紧，甚至决定了他一生的三观。分对错、明事理，就是从这时的父母教育开始做起的。
对了要准时表彰，错了要准时纠正，胆小要多多鼓励，这类听上去非常简单的事，却是作为父母要用心学习的课题。
4、父母互相监督
不要今天母亲严格需要，明天父亲继续娇惯。本来在家训练的已经好了，然后今天去爷爷奶奶加所有又恢复到解放前，孩子继续撒娇，大人继续过分娇纵。
必须要把孩子同等看待，无论是什么地方，什么场所，尽可能让孩子得到该有些训练。不要去替孩子找借口，父母互相监督。
5、让孩子改变一下生活环境
由爷爷奶奶抚育的，立即换做爸爸妈妈，由于他们对孙子的爱只有慈爱，缺失严厉。或者按期让孩子在一大伙庭——集体活动——中摩擦体验，在爸爸妈妈的引导下，让孩子认识到自己行为的不容性，再逐步改变。
过度过分娇纵的孩子怎么样正确引导，爸爸妈妈对于孩子的需要不可以一味的全部答应，要向孩子传授困难解决方案与技能方法。
