只须孩子想学，肯努力。提升成绩都不是问题，问题是提升学习的兴趣和找到正确的学习技巧。数学学习重视常识的连续，前面的学不会后面的就遭到影响。所以，像如此状况，最好从初中一年级入门知识开始补。
初中二年级数学考15分还能提升吗
提升一定是没问题的，不过只能是系统是从头开始学了。常识是掌握的，学习中必须要多察看和考虑，要多动脑子想，不可以总指望其他人教。让孩子自己认真地把课本上要点内容了解，然后把要点复述出来，再自己尝试把例题做出来，不会做时不要随便看解题过程，要尽可能自己想。学习过程中遇见以前不会的要点，必须要自己重新学习，把基础补起来。
初中二年级数学成绩如何提升
1、从基础开始
慢慢从最基础的做起，难点不会就做简单的，夯实基础。最基础的先学会好，再向上延伸，笨鸟先飞嘛，一遍不会做来几遍。我以前高中数学老师说过，普通人数学如何提升成绩，就是很多做题，题海战术，聪明人触类旁通，不可以比。适合买点辅导资料，多做题。
2、激起孩子学习热情
父母做好孩子的思想工作，持续的和孩子交流，帮助孩子树立信心，让孩子有收获感。由于这个分数的孩子大多数在学习上都有点悲观！觉得自己不是学习的料，会在心理上被打败。所以要让孩子在学数学的同时，还要让孩子把善于的学科学好。
3、强化数学思维练习
逻辑思维练习，初中一年级的数学开始补起，多做题多练习，同一道题举一反三，至少掌握两种解题办法。学习没技巧，特别是数学常识，前后的关联性非常大，第一步落下了，后面就会遭到影响，而且还有几何、物理，都会受影响。数学入门知识一点一点的抓起来，不要急，重入门知识点，先不要上一些发散题型，就按课本的基础公式、基础方程式补习。
4、相信孩子
孩子到初中二年级了，数学成绩一直没长进，第一说明孩子数学底子没打好，原先不少要点没能记住；第二是孩子对数学不感兴趣，不可以在分数上得到认可感；第三父母要多和孩子交流，多鼓励伴随孩子，了解孩子心里如何想的；最后只须持之以恒，相信孩子数学成绩必然会有所提升的。
初中二年级数学差要如何学，具体办法是什么
1、积极主动预习。预习是主动获得新常识的过程，能够帮助调动学习积极主动性，新常识在未解说之前，认真阅读教程，培养主动预习的习惯，是获得数学常识的要紧方法。举例：运动员赛跑时假如抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
2、掌握主动考虑。不少同学在听课的过程中，只不过简简单单的听，不可以主动考虑，如此遇见实质问题时，会无从下手，不知怎么样应用所学的常识去解答问题。重要原因还是听课过程中不考虑惹的祸。除去孩子跟着老师的思路走，还要多想想为何要这么概念，如此解题有哪些好处是什么，如此主动去想，不只能让孩子愈加认真的听课，也能激起对某些常识的兴趣，更能够帮助学习。
3、不断拓宽孩子的解题思路。数学是日常的数学，数学要解决生活问题，所以丰富生活实践，增加阅读量很能够帮助数学的学习。数学解题不要局限于本题，而要做到举一反3、多思多想，解答完一个题目，要想想有没其他愈加方便的办法，如此可以帮助大伙拓宽思路，如此在未来的做题过程中就会有更多的选择。
4、从平时做起，看重细节学习。提高数学能力不是一朝一夕的事情，需要花不少功夫，但注意细节，可以从目前开始。平常作业严格根据老师的需要，考试的需要，培养习惯，另外，在考试的时候，对所有纯计算类题目（有理数运算、解方程、求分析式），多花30秒，把算出的答案代回原式验算一遍。
